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毛毛仔雨落久,塗嘛會澹。【比喻積少成多、滴水穿石】
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 本市潭子區僑忠國小辦理教育部數位輔助學科閱讀計畫國小教學資源中心「106年合作與深化夥伴學校觀課活動計畫書」
一、依據本市潭子區僑忠國小106年10月12日僑忠小字第1060004840號函(附件1)辦理。
二、因應數位時代來臨,教育部自103至106年推動數位輔助學科閱讀計畫,於大學端設立教學資源中心,以整合數位學習資源,規劃及發展創新數位學習任務或活動設計,研發教學改進策略及方法,提供中小學合作學校運用,並將驗證實施良好的模組推廣到夥伴學校。
三、為將「明日閱讀」理念推廣規劃研習活動,提升教師在數位學習和閱讀領域之專業能力,爰辦理旨揭活動。
四、研習相關日程及事項詳如附件2,請逕上全國教師研習網報名。
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